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为澳大利亚政府资助大学可能很快就会基于学生如何表现——包括学术成果,他们是否完成大学和找一份工作,减少对大学管理入学的学生人数。
这种变化可能是为什么?
有人担心更多的钱被花在高等教育上、滞留率没有改善或减少在某些情况下,学生是很难找到高薪的工作毕业后,或者工作。
这些问题可能会带来更多的绩效资金。
政府希望大学报名的学生毕业,获得工作和服务于国家利益。他们还希望未来的学生选课前知道他们成功的机会和机构。把公共资金直接结果是为了提高效率和透明度。
其他国家已经这样做
至少有35个美国引入某种类型的性能对大学的资助。这个范围从小型奖金更大的激励90%国家的资助。随着国家收紧财政预算,政府(和私人捐助者)希望看到真实的结果。
在英国,政府推出教学卓越框架,旨在奖励大学证明他们提供优秀的教学,学生通过允许机构提高费用,符合通货膨胀。
的框架将基于学生的记忆力、就业能力指标,和学生满意度的评价。
大学只能收取最高学费如果他们对这些标准记录令人满意的成就。
这是他在澳大利亚的一些地区已经发生
性能高等教育资金只存在于某些领域在澳大利亚。
博士完成计入研究整体补助款每个大学的资助。澳大利亚政府分配每年近20亿美元的大学通过这个基金,以帮助支持基础设施和其他成本的研究。
就业能力和毕业率也主要组件的新本土学生的成功基金,支持奖学金、指导和辅导。
增加资金的比例与成功和完成率,政府指出原住民学生比其他学生2.5倍退出在第一年的大学。
但教育部长西蒙伯明翰已经表示将会有进一步的改革。
高等教育标准面板回顾保留和完成“考虑进一步改革需要帮助学生成功”。
学习和教学的质量指标也被开发提供更多的信息在大学成果和帮助学生的录取决定。
的部长经常强调,澳大利亚政府需要奖励完成,包括通过资助。
虽然有一些程序到位,澳大利亚绩效资金可以扩大在许多方面。
大学人员流失率,政府公布的指标完成,结果毕业。所有这些可以用来分配资金。然而,绩效资金对学生可以成为一个重大的风险,尤其是在股票。
人员流失率是很难衡量的
